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Les tests psychométriques utilisés par le COREP

Les tests psychométriques en bref

 

Ils sont composés de différentes épreuves auxquelles vous devez répondre après en avoir lu attentivement les consignes. Il peut s’agir par exemple :

  • de questions de vocabulaire : trouver l'antonyme d'un mot, la définition d'un mot, l'intrus parmi plusieurs mots, la définition d'une expression, reconnaître le genre d'un mot, trouver un synonyme, repérer des fautes d'orthographe etc.,
  • ou d’épreuves d'aptitudes de raisonnement : replacer des lettres dans le bon ordre, trouver une suite logique à une série de notes, de lettres, de chiffres...

Leur fiabilité réside non seulement dans les tests en eux-même, mais dans le professionnalisme du psychologue qui les analyse.

 

 

Les tests d’aptitudes au Corep

 

Les tests d’aptitudes sont composés de 4 ou 5 tests psychométriques en fonction du niveau scolaire du jeune.

 

Le but des tests d’aptitudes est de cerner le fonctionnement de l’élève par rapport à son niveau de classe, de mettre en avant ses potentialités, ses capacités d’adaptation et ses compétences, ainsi que d’éventuelles fragilités.

 

Dans les tests psychométriques d’aptitudes, les domaines étudiés concernent :

  •     le raisonnement logique et intuitif,
  •     la compréhension verbale,
  •     l’organisation spatiale,
  •     le raisonnement pratique.

 

Les résultats du jeune pour ces tests psychométriques sont positionnés par rapport à une moyenne statistique d’élèves du même niveau de classe.

 

Les tests d’efficience ou tests de QI

 

Les tests d’efficience sont des tests psychométriques adaptés en fonction non pas du niveau de classe, mais de l’âge du jeune.

Ils permettent d’obtenir des positionnements sur les thèmes suivants :

  •     mise en jeu des aptitudes verbales,
  •     mise en jeu des aptitudes non verbales,
  •     mise en jeu de la vitesse de traitement,
  •     mise en jeu de la mémoire de travail.

Comme les tests d’aptitudes avec le niveau de classe, les résultats des tests d’efficience permettent de positionner l’élève par rapport aux jeunes du même âge. En savoir plus